如何写三年级作文?三年级语文作文范文介绍

时间:2022-08-11作者:米娜作文网分类:小学作文浏览:6评论:0

  要想写好作文,就需要在平时的时候,多读多看,这个是写好作文的关键,那么如何写三年级作文呢?下面就给大家具体的阐述一下,并做三年级语文作文范文介绍,以供参考。

三年级语文作文

  三年级语文作文范文介绍

  松鼠

  一身红艳艳的羽毛,一对长长的大门牙,加上降落伞似的尾巴,这就是人见人爱的小松鼠。

  微风吹拂着树上一片片金黄的叶子,沙沙作响。梨树挂起了金黄的灯笼;苹果也露出了金色的波浪,跟随着微风轻轻舞动;高粱也不甘示弱,举起了燃烧的火把。这可乐坏了松鼠们。他们探出了脑袋,为秋天增添了许多生机。

  瞧,树洞里的小松鼠迫不急待地钻出树洞。他们聚集在一起,时不时发出一阵阵欢快的叫声。过了一会儿,它们便各奔东西。有的爬上了高高的树梢,把一颗颗松子往下抛:有的在地上捡着松子,兴冲冲地往树洞赶。

  几只松鼠趴在了树枝上,发出了愉快的叫声。在阳光中,松鼠躺在了自己柔软的尾巴上。多么像美妙的音符呀!纵横交错的树枝成琴键,形成了一首婉转动听的歌曲。

  如何写三年级作文?

  1.三年级的作文要求是300字,那我们必须严格完成这个目标,如果你的作文连基本的字数都达不到,那可能就会失去一半以上的分数。

  对于刚升入三年级的孩子,可能从看图写话的100多字,直接跨度到300字会有难度。但是,三年级属于中年级,语文必须要提升一个高度。硬性要求,必须完成。

  2.内容不必限制得太死,因为如果没有丰富的阅读量,写300字的作文其实难度很大。所以,这时候一定需要学生准备一本三年级起步作文书。在布置作文的时候,允许学生去借鉴作文书,或者直白点可以抄写。俗话说“天下文章一大抄,看你会抄不会抄。”抄写多了,也就有语感了。

  3.严格要求作文控制在4段。并且第一段不能超过3行,后一个自然段不能超过2行。这样就不会造成虎头蛇尾,头重脚轻的结果了。

  4.作文题目开头空5个格。每个自然段开头空2个格。

  5.好在开头用上一处修辞手法,会给自己的文章提分不少。并且在2或3段加一处修辞,这个文章就会出彩很多。

  6.重要的一点要特别强调:字迹一定要清楚!

三年级语文作文

  小学三年级作文写作方法

  一、注重积累,增加储备

  俗话说:巧妇难为无米之炊。要让学生有话可写,就要注重阅读积累。所谓阅读积累,一方面是积累文本中的好词好句以及相关的写作素材,另一方面是学习作者的出色写作手法。小学生的生活经历还不是很丰富,许多知识和经验需要通过大量阅读来弥补。读书读得多了,就会对一些问题产生自己的看法,从而产生“写一写”的愿望。俗话说得好,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,书读得多了,学生自然会产生想写的欲望,也会培养出写作的语感。一直以来,读写不分家,可以说,从阅读开始积累语文写作素材,是提高学生写作能力的第一步。

  二、小处入手,真情实感

  “小处”一方面是指写作题材小。作文本是心灵的自然抒发,要想作文有真情实感,就必须鼓励学生写自己的实际生活,写内心真实的感受。不论是学校中发生的趣事,还是学习过程中的苦衷,又或者是对一朵鲜花、一只小鸟的描绘、对某处风景的赞美,都可以成为学生的写作题材,这些素材由于是学生的亲身经历,写起来更加有话可说,感情也更加真实。“小处”的另一方面是指不过分追求字数上的要求,而强调随时、随心地书写心情,哪怕只是几句话的随笔记录,只要是认真写的,我们都加以鼓励。

  通过三年级语文作文范文的介绍,我们已经知道了如何去写三年级语文作文了,大家平时要养成观察的好习惯,同时还可以每天写日记,这样就会积累很多的素材。


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